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\nEstudos pr\u00e9-cl\u00ednicos, cl\u00ednicos e de valida\u00e7\u00e3o de tecnologias para preven\u00e7\u00e3o, diagn\u00f3stico e terap\u00eautica das doen\u00e7as tropicais e infecciosas (DTIs)<\/h3>\n
Estudos sobre o processo de avalia\u00e7\u00e3o da seguran\u00e7a, efic\u00e1cia, efetividade e custo-efetividade de tecnologias para a terap\u00eautica, preven\u00e7\u00e3o e diagn\u00f3stico das DTIs. Inclui estudos de prospec\u00e7\u00e3o e caracteriza\u00e7\u00e3o de mol\u00e9culas de interesse no tratamento das DTIs; ensaios in vitro, ex vivo, in silico e em animais de laborat\u00f3rio de mol\u00e9culas biologicamente ativas; ensaios cl\u00ednicos para a avalia\u00e7\u00e3o da seguran\u00e7a e efic\u00e1cia de drogas e interven\u00e7\u00f5es n\u00e3o farmacol\u00f3gicas para o tratamento das DTIs; estudos sobre a farmacodin\u00e2mica, farmacocin\u00e9tica e farmacogen\u00e9tica das drogas usadas no tratamento das DTIs; ensaios cl\u00ednicos para a avalia\u00e7\u00e3o da seguran\u00e7a e efic\u00e1cia de vacinas e outras formas de preven\u00e7\u00e3o das DTIs; estudos de farmacovigil\u00e2ncia de medicamentos e outros produtos para sa\u00fade; estudos de valida\u00e7\u00e3o da acur\u00e1cia e reprodutibilidade de testes diagn\u00f3sticos; estudos de valida\u00e7\u00e3o de tecnologias educacionais, incluindo as computacionais, para preven\u00e7\u00e3o e ades\u00e3o ao diagn\u00f3stico e tratamento das DTIs; estudos de implementa\u00e7\u00e3o de interven\u00e7\u00f5es terap\u00eauticas, de preven\u00e7\u00e3o e de diagn\u00f3stico das DTIs; estudos de custo e de custo-efetividade de tecnologias para a terap\u00eautica, preven\u00e7\u00e3o e diagn\u00f3stico das DTIs; estudos de educa\u00e7\u00e3o e divulga\u00e7\u00e3o cient\u00edfica para a promo\u00e7\u00e3o da sa\u00fade no controle das DTIs.<\/p>\n<\/blockquote>\n
[\/et_pb_text][et_pb_text quote_border_color=”#136334″ _builder_version=”4.21.2″ _module_preset=”default” text_font=”Poppins||||||||” text_font_size=”16px” header_2_font=”Carrois Gothic SC|700|||||||” header_2_text_color=”#136334″ header_3_font=”Carrois Gothic SC|700|||||||” text_orientation=”justified” global_colors_info=”{}”]<\/p>\n
\nEstudos sobre a carga, progn\u00f3stico e identifica\u00e7\u00e3o de marcadores gen\u00e9ticos, imunol\u00f3gicos, sociais, culturais, e econ\u00f4micos das doen\u00e7as tropicais e infecciosas (DTIs)<\/h3>\n
Estudos descritivos ou anal\u00edticos, transversais ou longitudinais, de metodologia quantitativa ou qualitativa visando medir a frequ\u00eancia das DTIs, seus desfechos e determinantes. Inclui estudos de preval\u00eancia e incid\u00eancia das DTIs; estudos para identifica\u00e7\u00e3o de fatores de risco para DTI; estudos para a descri\u00e7\u00e3o de desfechos cl\u00ednicos, laboratoriais, funcionais e identifica\u00e7\u00e3o de fatores progn\u00f3sticos para estes desfechos; avalia\u00e7\u00e3o da qualidade de vida em pacientes com DTI; estudos do perfil gen\u00e9tico e imunol\u00f3gico preditor ou progn\u00f3stico nas DTIs; estudos qualitativos ou mistos para a caracteriza\u00e7\u00e3o dos determinantes subjetivos, sociais, culturais e econ\u00f4micos nas DTIs; estudos sobre causa de morte nas DTIs; estudos ecol\u00f3gicos sobre a influ\u00eancia de indicadores socioecon\u00f4micos, hist\u00f3ricos, e culturais na carga das DTIs; aplica\u00e7\u00e3o de tecnologias computacionais, incluindo intelig\u00eancia artificial, na an\u00e1lise de dados das DTIs.<\/p>\n<\/blockquote>\n
[\/et_pb_text][et_pb_text _builder_version=”4.21.2″ _module_preset=”default” text_font=”Poppins||||||||” text_font_size=”16px” header_2_font=”Carrois Gothic SC|700|||||||” header_2_text_color=”#136334″ header_3_font=”Carrois Gothic SC|700|||||||” text_orientation=”justified” global_colors_info=”{}”]<\/p>\n
\nEstudos sobre a intera\u00e7\u00e3o entre os diferentes componentes dos ciclos das doen\u00e7as tropicais e infecciosas (DTIs), incluindo humanos, animais, pat\u00f3genos e meio ambiente.<\/h3>\n
Estudos\u00a0transdisciplinares, integrados e unificadores que visam a equilibrar e otimizar de forma sustent\u00e1vel a sa\u00fade de pessoas, animais e ecossistemas, com interesse especial sobre o bioma amaz\u00f4nico. Inclui estudos sobre a ecologia, gen\u00e9tica, diversidade e outros aspectos da biologia de vetores de doen\u00e7as, animais pe\u00e7onhentos e outros animais de interesse m\u00e9dico; estudos sobre a gen\u00e9tica, morfologia, bioqu\u00edmica e outros aspectos da biologia de agentes patog\u00eanicos; estudos sobre a rela\u00e7\u00e3o pat\u00f3geno-vetor; estudos sobre a rela\u00e7\u00e3o pat\u00f3geno-humano ou entre pat\u00f3genos e modelos animais; estudos in vitro, ex vivo e in vivo sobre a intera\u00e7\u00e3o entre toxinas e outros produtos do metabolismo de animais de interesse em sa\u00fade; estudos sobre os mecanismos de patog\u00eanese das DTIs; estudos sob a perspectiva da Sa\u00fade \u00danica (contemplando a sa\u00fade humana, animal e ambiental), envolvendo a intera\u00e7\u00e3o do homem com os componentes bi\u00f3ticos e abi\u00f3ticos relevantes nos ciclos das DTIs;\u00a0estudos sobre o impacto das altera\u00e7\u00f5es ambientais e clim\u00e1ticas na carga das DTIs.<\/p>\n<\/blockquote>\n
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Estudos pr\u00e9-cl\u00ednicos, cl\u00ednicos e de valida\u00e7\u00e3o de tecnologias para preven\u00e7\u00e3o, diagn\u00f3stico e terap\u00eautica das doen\u00e7as tropicais e infecciosas (DTIs) Estudos sobre o processo de avalia\u00e7\u00e3o da seguran\u00e7a, efic\u00e1cia, efetividade e custo-efetividade de tecnologias para a terap\u00eautica, preven\u00e7\u00e3o e diagn\u00f3stico das DTIs. Inclui estudos de prospec\u00e7\u00e3o e caracteriza\u00e7\u00e3o de mol\u00e9culas de interesse no tratamento das DTIs; […]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":0,"parent":0,"menu_order":0,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","template":"","meta":{"_et_pb_use_builder":"on","_et_pb_old_content":"","_et_gb_content_width":"","footnotes":""},"class_list":["post-350849","page","type-page","status-publish","hentry"],"_links":{"self":[{"href":"http:\/\/ppgmt.uea.edu.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/350849","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"http:\/\/ppgmt.uea.edu.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages"}],"about":[{"href":"http:\/\/ppgmt.uea.edu.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/page"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/ppgmt.uea.edu.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"http:\/\/ppgmt.uea.edu.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=350849"}],"version-history":[{"count":3,"href":"http:\/\/ppgmt.uea.edu.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/350849\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":352066,"href":"http:\/\/ppgmt.uea.edu.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/pages\/350849\/revisions\/352066"}],"wp:attachment":[{"href":"http:\/\/ppgmt.uea.edu.br\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=350849"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}